Notre étude
Favoriser la santé mentale après deux ans de pandémie
Une bonne santé mentale pendant l’enfance ouvre la voie à une bonne santé physique et mentale tout au long de la vie ! Or, depuis le début de la pandémie de COVID-19, et surtout parce qu’elle persiste, la santé mentale des jeunes du Québec s’est détériorée.
C’est pour atténuer les conséquences de deux ans de pandémie de COVID-19 sur la santé mentale des enfants que nous proposons École à Ciel Ouvert, une intervention par la nature, à l’école.
En nature et à l’école
Des études expérimentales menées dans le monde, y compris par notre équipe, montrent que le contact avec la nature (p. ex., marcher dans un parc urbain ou en forêt) est bénéfique pour la santé mentale.
L’intérêt pour la nature augmente dans les milieux scolaires. De plus en plus de personnes enseignantes au Québec pratiquent l’éducation en plein air et observent des effets positifs sur la motivation des élèves.
À notre connaissance, l’efficacité d’une intervention par la nature, à l’école, n’a jamais été testée à l’aide d’un devis randomisé.
2 heures par semaine en nature
54 classes de 5e et 6e année à travers le Québec ont été invitées à participer à notre essai de contrôle randomisé, où 26 classes ont passé un total de 24 heures en nature à raison de 2 heures par semaine pendant 12 semaines en nature, et 28 classes ont suivi l’apprentissage comme à l’habitude. Ce groupe aura la possibilité de participer au programme de 12 semaines à l’automne.
L'accès à une trousse d’activités pédagogiques à visée académique et de bien-être
Nous offrons gratuitement l’accès à une trousse de 30 activités pour les personnes enseignantes et 7 activités pour les jeunes axées sur la nature. Elles ont été développées par deux personnes chercheuses de l’équipe (Jean-Philippe Ayotte Beaudet en éducation et Catherine Malboeuf-Hurturbise en psychologie positive) ou tirées du livre L’école à Ciel Ouvert (200 activités de plein air pour enseigner).
Les activités portent sur la méditation basée sur la pleine conscience, la philosophie pour enfants, l’art-thérapie, les sciences, les mathématiques et le français.
L'accès à des formations en ligne
Nous offrons des courtes capsules de formation sur les activités de philosophie, d’art et de pleine conscience pour accompagner les personnes enseignantes dans la mise en œuvre de ces activités parfois moins usuelles dans le milieu scolaire.